陶罐和鐵罐的兩則故事
故事一(原版):
國(guó)王的御廚里有兩只罐子:一只是陶的,一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。
“不敢,鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答說(shuō)。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐擺出一副輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢碰你,但不能叫做懦弱。”陶罐不卑不亢地說(shuō),“我們的任務(wù)是盛東西,并不是來(lái)互相碰撞的。在完成我們的本職任務(wù)方面,我不見得就比你差。再說(shuō)……”
“住嘴!”鐵罐憤怒地喝道,“你怎敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,完蛋了!我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不害怕。”
“何必這樣說(shuō)呢,”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處好,吵什么呢!”
“和你在一起我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說(shuō),“我們走著瞧吧,總有一天,你要變成碎片的!”
陶罐不再理會(huì)。
時(shí)間不斷地向前推移,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在廢墟里。歷史在它們的上面積滿了渣滓和塵土,一個(gè)世紀(jì)連著一個(gè)世紀(jì)。
也不知過(guò)了多少年月。終于有一天,人們來(lái)到這里,掘開厚厚的堆積,發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。
“喲,這里頭有一只罐子!”一個(gè)人驚訝地說(shuō)。
“真的,一只陶罐!”其他的人也跟著高興得叫起來(lái)。
大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干凈,和當(dāng)年在御廚的時(shí)候完全一樣:樸素、美觀、釉黑锃亮。
“一只多美的陶罐!”一個(gè)人說(shuō),“小心點(diǎn),千萬(wàn)別把它弄破了,這是古代的東西,很有價(jià)值的。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說(shuō):“我的兄弟鐵罐就在我的旁邊,請(qǐng)你們把它掘出來(lái)吧,它一定悶得夠受了。”
人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了。但,一點(diǎn)鐵罐的影子也沒(méi)有。——它,不知在什么年代便氧化了。人們只發(fā)現(xiàn)幾塊銹蝕不堪的鐵片,而且不能斷定那是否是鐵罐的殘余。
——用自己的強(qiáng)點(diǎn)去比人家的弱點(diǎn)是不應(yīng)該的,人家也會(huì)有比你強(qiáng)的地方。
故事二(改編版):
在皇宮的一個(gè)廚房里,有兩個(gè)罐子,一個(gè)是鐵的,一個(gè)是陶的。陶罐經(jīng)常奚落鐵罐。
“我的優(yōu)點(diǎn)比你多的多,你非常差!是嗎?鐵做的東西!老是要生銹。”陶罐傲慢地問(wèn)。
“是的,陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答道。
“夠了!你給我滾開!”陶罐不停罵著身旁的鐵罐。
“陶罐,你不應(yīng)該罵人,我們不要做不文明的行為,再說(shuō)……”
“閉上你那臭嘴!”陶罐十分生氣,它并沒(méi)有改掉這個(gè)壞毛病,還覺得是鐵罐不可理喻。“你竟敢在本王(這“本王”是陶罐自稱的)的面前指責(zé)我!”
“不是……”鐵罐剛想說(shuō)話,卻被身旁陶罐打斷。
“還敢再說(shuō)!你到底有沒(méi)有感到羞恥,總有一天,你會(huì)遇空氣而生銹!死亡!我呢?會(huì)千古留名,永遠(yuǎn)活在世界上!哼!”陶罐理氣壯直地說(shuō)道。
鐵罐見陶罐竟然說(shuō)它幾句,改正它的錯(cuò)誤都會(huì)所得面紅耳赤,實(shí)在是無(wú)藥可救。于是便不在理會(huì)陶罐。
時(shí)間一天一天地流逝過(guò)去,皇宮里每天都會(huì)發(fā)生許多意外的事情。
一個(gè)女仆開門走進(jìn)廚房,正要去燒飯,忽然,碰到了陶罐,“砰”只聽一聲慘叫,陶罐摔碎了,它死了。鐵罐見自己的兄弟死了,就“嗚!嗚!”地哭了起來(lái),女仆心里一慌,于是,急忙去報(bào)告國(guó)王。
國(guó)王覺得很奇怪,便想去弄個(gè)清楚,走進(jìn)了廚房。鐵罐還在大哭。國(guó)王就問(wèn):“小鐵罐,你怎么了?有什么傷心事嗎?”
鐵罐說(shuō):“尊敬的國(guó)王,我的兄弟陶罐死了。”國(guó)王就說(shuō):“那我就幫你把陶罐復(fù)原吧。”話音未落,鐵罐就說(shuō):“謝謝好心的國(guó)王。”
國(guó)王把泥匠叫來(lái),吩咐泥匠把陶罐復(fù)原。泥匠就拿了點(diǎn)黃土,把陶罐復(fù)原了。
陶罐復(fù)活后,變得謙虛了,它向國(guó)王道謝,并和鐵罐道歉,自己不應(yīng)該這么驕傲,這么愛罵人。
最后,陶罐和鐵罐過(guò)上了幸福的日子。
《陶罐和鐵罐》是黃瑞云作的寓言故事,收錄在人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教科書中 [1-2],為精讀課文。兩則故事,分別轉(zhuǎn)換角色身份,都是要告訴人們,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
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